Lidé

Zabývám se zejména transportem vody a minerálních živin v rostlinách a také dálkovou signalizací dostupnosti vody v rostlinách. Kromě oddělení EBR vedu také Laboratoř minerální výživy a vodního provozu, vyučuji kurzy Biologie rostlin, Fyziologie rostlin a několik dalších předmětů. Cením si svých zkušeností s různými analytickými metodami a bohaté kontakty se zahraničními pracovišti.

Věnuji se problematice stresové fyziologie cévnatých rostlin, mechů, lišejníků, řas a sinic z polárních oblastí Země. Pomocí biofyzikálních a biochemických metod studuji zejména primárním procesy fotosyntézy a ochranné mechanizmy fotosystému II aktivované působením stresu. Vedu Laboratoř fotosyntetických procesů a Laboratoř extremofilních organismů. Spolu se svým týmem jsem zapojen do českého antarktického výzkumného programu. Vážím si zejména svých zkušeností z vědeckých expedic do Antarktidy a prací v mezinárodních vědeckých organizacích

Zabývám se vlivem znečištěného životního prostředí na rostliny. Studuji odezvu rostlin od orgánové po subcelulární úroveň na přítomnost stresorů: toxických kovů, organických polutantů typu PAHs a léčiv. Jsem vedoucí Laboratoře organických polutantů. Cením si toho, že se kolektivu podařilo získat několik grantových národních a mezinárodních projektů na řešení této problematiky. Vyučuji Cytologii a anatomii rostlin a vedu odborné semináře oddělení.

Zabývám se především studiem symbiotických vztahů mezi rostlinami a houbami ve své Laboratoři mykorhizních symbióz. Zajišťuji výuku řady přednášek i cvičení například Biologii rostlin, Statistickou analýzu experimentálních dat nebo Mykorrhizní symbiózy. Za cenné považuji zejména svoje zkušenosti s pěstováním terestrických orchidejí.

Profesně se zabývám hlavně pěstováním rostlin in vitro a také vlivem znečištění prostředí na rostliny. Vedu Laboratoř rostlinných tkáňových kultur. Učím hlavně předměty zaměřené na mikroskopování, rostlinné tkáňové kultury a rostlinné biotechnologie. Z pracovních zkušeností si nejvíc cením mé zahraniční pobyty, protože mi umožnily poznat zajímavá pracoviště a lidi.

Podílím se na práci Laboratoře minerální výživy a vodního provozu, kde zkoumám hospodaření rostlin s vodou i jak se přizpůsobují suchu a zvyšují tak své šance na přežití. Nejvíce mě zajímají reakce stromů. Jsem také zapojen do několika výzkumných projektů. Velmi mě také baví popularizace vědy a tvorba různých grafických návrhů a prezentací.

Zabývám se především molekulární a buněčnou biologií rostlin a rostlinnými patogeny z říše hub. Podílím se na výuce Biologie rostlinné buňky a nově také Molekulární fyziologie rostlin včetně cvičeních, spojených s praktickou výukou metod pro genetické úpravy rostlin. Řadu let jsem působila na prestižní zahraniční univerzitě v Oxfordu a Pasteurově výzkumném institutu v Paříži. Nabyté znalosti a zkušenosti bych ráda uplatnila v multidisciplinárním výzkumu a výuce v České republice pro zvýšení kvality vzdělání a života budoucích generací.

Zabývám se­ fyziologií řas, sinic a lišejníků oblastí s extrémním klimatem. Spolu s kolegy z Laboratoře fotosyntetických procesů se podílím na českém antarktickém výzkumném programu. Baví mne kombinace metodických přístupů při výzkumu pro získání komplexních informací při experimentech. Rozvíjím využití automatizovaných systémů při studiu fotosynténzy, jako jsou fotobioreaktory u řas, nebo multispektrální snímkování porostů pomocí dronu.

Vedle základních cvičení z Cytologie, anatomie, nebo Fyziologie rostlin, vedu přednášky z Fyziologie a kultivace řas a sinic a zabezpečuji také Terénní cvičení z experimentální biologie rostlin.

Podílím se na výzkumné činnosti Laboratoře organických polutantů v týmu doc. RNDr. Marie Kummerové, CSc., kde se zabývám hodnocením vlivu znečištění životního prostředí (průmyslové polutanty typu PAHs, novodobé polutanty typu léčiv a jejich produktů) zejména na primární a sekundární procesy fotosyntézy rostlin. Při experimentech rád používám jak staré osvědčené, tak i nové metodické přístupy a neobvyklá řešení.

Vedle vedení bakalářských a diplomových prací se podílím na výuce základních kurzů Cvičení z cytologie, anatomie, nebo fyziologie rostlin.