Globálním cílem projektu je získání podkladů pro vytvoření fungujících regulačních mechanismů a efektivní uplatňování kvalitativních měřítek na úroveň kursů Univerzity třetího věku v podmínkách MU v Brně.
Hodnocení kvality studia bude patřit v nejbližší době na řadě univerzit mezi prioritní otázky. Kvalitu studia je nutno chápat především jako kvalitu vlastního vzdělávacího procesu, to je zprostředkování poznatků, jejich vysvětlení, nikoliv pouze jako získání určité sumy poznatků. Účastníci studia musí studiem získat schopnost nejenom nabité poznatky reprodukovat a aplikovat, ale také je trvale rozvíjet. Zajištění kvality studia není jednorázový proces, ale proces kontinuální, v němž probíhá dialog o cílech, smyslu, náplni a formách vzdělávání a opatřeních k zajištění jeho kvality. Toto se v plné míře týká kursů celoživotního vzdělávání, včetně aktivit uskutečňovaných v rámci Univerzity třetího věku.