Intervenční projekt má za cíl naučit žáky středních škol, jak rozumět označování potravin. Věnuje se však celé problematice značení potravin, nejen výživovým údajům (značky kvality, zdravotní a nutriční tvrzení, plýtvání potravinami aj.). Efektivita projektu bude hodnocena pomocí dotazníků u intervenovaných a kontrolních skupin.